一、考试内容
英语是我国九年义务教育唯一最早被列入教学的一门学科,对于英语很多考生无法胜任,但是只要你掌握了一门语言的窍门,你会发现英语的奥妙。英语一共有1~5必修模块,学完也就达到七级的目标要求。七级的语言知识和语言技能的目标有一下几点:
1.语言知识
词汇:学会使用2400~2500个单词和300~400个习惯用语或固定搭配;
语法;使用适当的语言形式描述事物,简单地表达观点、态度或情感等;
功能:懂得如何表达,理解
话题:熟悉个人、家庭和社会交往等方面的话题;
2.语言技能
听:能听懂有关熟悉话题的谈话并能抓住要点
读;能通过上下文克服生词困难,理解语篇意义;
写:能写出常见体裁的应用文,如信函和一般通知等
四、考试内容
Ⅰ.词类
1.名词
⑴ 可数名词和不可数名词;
⑵ 名词的复数形式;
⑶ 专有名词;
⑷ 名词所有格。
2.代词
⑴ 人称代词;
⑵ 物主代词;
⑶ 反身代词;
⑷ 指示代词;
⑸ 不定代词;
⑹ 疑问代词;
⑺ 关系代词。
3.数词
⑴ 基数词;
⑵ 序数词。
4.介词
⑴ “词汇表”中所列介词的用法;
⑵ “词汇表”中所列介词短语的用法。
5.连词
⑴ “词汇表”中所列连词的基本用法;
⑵ 辨别并列连词和从属连词的用法。
6.形容词
⑴ 作定语、表语和宾语补足语的用法;
⑵ 比较等级:原级、比较级和最高级的构成及其基本用法。
7.副词
⑴ 时间、地点、方式、程度、疑问、连接、关系等副词的用法;
⑵ 比较等级:原级、比较级和最高级的构成及其基本用法。
8.冠词的一般用法
⑴ a(n)和the的基本用法;
⑵ a(n)和the常见的习惯用法。
9.动词
⑴ 动词的基本形式:原形、过去式、过去分词以及-ing形式;
⑵ 及物动词和不及物动词的基本用法;
⑶ 常用的连系动词,如:be, get, look, seem, become, turn, grow等的基本用法;
⑷ 助动词be, do, have, shall, will等的基本用法;
⑸ 情态动词can, may, must, ought to, need, dare等的基本用法;
⑹ 动词的时态:a. 一般现在时;b. 一般过去时;c. 一般将来时;d. 现在进行时;e. 过去进行时;f. 现在完成时;g. 过去完成时*;h. 过去将来时*;i. 将来进行时*;j. 现在完成进行时*;
⑺ 动词的被动语态:a. 一般现在时的被动语态;b. 一般过去时的被动语态;c. 一般将来时的被动语态;d. 进行时的被动语态;e. 完成时的被动语态;f. 带情态动词的被动语态;
⑻ 动词的不定式:a. 作主语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语的基本用法;b. 用在how, when, where, what, which, whether等后面的用法;
⑼ 动词的过去分词:作定语、表语、宾语补足语、状语的基本用法;
⑽ 动词的-ing形式:作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语、状语的基本用法。
Ⅱ. 句子
1.句子的种类
⑴ 陈述句(肯定式和否定式);
⑵ 疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句);
⑶ 祈使句及其否定形式;
⑷ 感叹句。
2.句子的成分(主语、谓语、表语、宾语、直接宾语和间接宾语、宾语补足语、定语、状语)
3.主谓的一致关系
4.简单句的五种基本句型
⑴ 主语+连系动词+表语(S+V+P);
⑵ 主语+不及物动词(S+V);
⑶ 主语+及物动词+宾语(S+V+O);
⑷ 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(S+V+IO+DO);
⑸ 主语+及物动词+宾语+宾语补足语(S+V+O+C)。
5.并列句(and, or, but, so, when, while等引导的并列句)
6.复合句
⑴ 名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句);
(2) 定语从句:a. who, which, that, when, where等引导的定语从句;
b. 限定性定语从句和非限定性定语从句的区别;
(3) 状语从句(时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、比较状语从句、让步状语从句、目的状语从句、结果状语从句)。
7.直接引语和间接引语
8.倒装句*
9.省略句*
10.强调句*
11.虚拟语气*
注:标*号的项目,七级只要求理解。
Ⅲ. 构词法
1. 合成法:blackboard,man-made,overthrow,however,everyone等
2. 转化法:hand(n.)→hand(v.), break(v.) →break(n.), empty(adj.)→empty(v.)等。
3. 派生法
⑴ 加前缀:dis-, in-, re-, un-, non-等;
⑵ 加后缀:-able, -al, -an, -ful, -ive, -er, -ese, -ist, -ment, -ness, -tion, -fy, -ian, -ing, -is(z)e, -ly, -teen, -ty, -th, -y等。
4. 缩写和简写
五、考试形式
1.答卷方式:闭卷、笔试。
2.考试时间:90分钟。试卷满分100分。
六、试卷结构
试卷结构 | 节 | 题量 | 赋分 | 主、客观试题 | 赋分 | 时间(分钟) |
第一部分:听力 | 一、听短对话 | 5 | 10 | 客观性试题 | 20 | 15 |
二、听长对话 | 5 | 10 | 客观性试题 | |||
第二部分:英语知识运用 | 一、选择填空 | 10 | 10 | 客观性试题 | 25 | 20 |
二、完形填空 | 15 | 15 | 客观性试题 | |||
第三部分:阅读理解 | 一、判断题 | 5 | 10 | 客观性试题 | 30 | 25 |
二、选择题 | 10 | 20 | 客观性试题 | |||
第四部分:写作 | 一、单词拼写 | 10 | 10 | 主观性试题 | 25 | 30 |
二、短文写作 | 1 | 15 | 主观性试题 | |||
合 计 |
| 60+1 | 100 |
| 100 | 90 |
1.题型:试卷一般可包括选择题、正误判断题、单词拼写、书面表达等题型。
2.试题难易比例:试卷包括容易题、中等难度题和较难题,以中等难度题为主,三类试题比例为8∶1∶1。容易题,难度值:0.80以上,约占80%;中等难度题,难度值:0.60~0.80,约占10%;较难题,难度值:0.40~0.60,约占10%;全卷难度值:0.80~0.85。
3.听力测试部分由各设区市普通高中学校自行组织考试。
闽州教育温馨提示:无论考试院大纲如何,英语在于多学多记多听,如果你比较少接触,自然就陌生。英语在于单词+语法,其实如果翻译为中文你就知道是很简单的。所以说单词一定要多记,每天记一点,日积月累自然就多了。每天研读一篇阅读,第二天复习一篇再研读一篇新的,以此类推,相信你的英语会突飞猛进。英语重在坚持。大家如果有任何疑问可持续关注闽州教育高考资讯栏目。
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