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考生必知:教师资格证面试《化学》学科教案模板

编辑:闽州教育  2018-12-17 14:39:31  人气:1362


  【摘要】距离2018下半年教师资格证面试的日子已经不远了,你是否能够在规定的时间里,写出一份完美的教案呢?闽州教育网小编提醒,若是不能的话,请跟着小编一起来看看教师资格证面试《化学》学科教案模板,参考一下别人写教案的经验。

  考生必知:教师资格证面试《化学》学科教案模板

  一、教学目标

  【知识与技能目标】

  学生理解________,掌握_________。

  【过程与方法目标】

  学生能够通过_________的过程,锻炼_______的能力,学会 的方法。

  【情感态度与价值观目标】

  学生产生对____________的学习兴趣,养成________的观察习惯,形成 的治学精神。

  二、教学重难点

  【重点】

  学生知道_______;学生掌握______。

  【难点】

  学生能够理解_______的原理;

  学生能够运用________解决________的问题。

  三、教学方法

  讲授法、小组讨论法、实验探究法

  四、教学过程

  环节一:导入

  展示/播放________图片/视频,

  提问学生:__________,

  教师引导:__________,引出课题。

  环节二:新授

  活动一 自主阅读

  学生自主阅读书上/PPT上资料。

  教师PPT展示问题:__________,学生思考。

  学生回答,其他同学补充,教师点评。

  教师总结:___________。

  活动二 学生实验探究

  教师提出问题:__________,引发思考。

  学生提出猜想:__________。

  (教师PPT展示实验步骤/学生根据书上的实验步骤/学生自己讨论实验步骤)

  学生开始小组实验,观察实验现象,进行记录。

  教师进行巡视、点拨。

  学生对实验现象及原理进行归纳分析总结。

  实验现象:____________。

  实验原理:____________。

  教师对不完善的地方进行总结,并请学生根据反应写出方程式:

  ____________________________________________________________

  老师针对点评,并对细节问题进行强调:_________。

  教师总结:___________。

  活动三 教师/视频演示实验

  教师提出问题:____________。

  学生思考,带着疑问观察教师/视频的演示实验。

  教师在演示过程中对实验步骤进行同步讲解,并对细节问题 进行强调。

  实验演示完毕,请学生描述实验现象:

  ________________________________________。

  教师提出问题:

  问题1:_________。

  问题2:_________。

  学生回答,教师评价。

  教师总结:________。

  活动四 小组讨论

  教师多媒体播放视频:__________,并提出问题:

  问题1:________。

  问题2:________。

  小组讨论,老师针对点评,并作出评价。

  教师总结:_________。

  环节三:课堂小结

  1、学生对本课知识进行归纳总结,教师让其他同学补充并点评。

  2、教师选择与本课内容相关思考题进行提问:

  问题1:_________。

  问题2:_________。

  学生回答,教师评价。

  教师总结:__________。

  环节四:布置作业

  1、课后借助互联网搜集相关资料,完善本课内容;

  2、实验报告,小论文;

  3、课后习题作业,预习下节课内容。

  五、板书设计

  标题

  一、知识点一:___________

  二、知识点二:___________

  三、知识点三:___________

  精彩文章分享:课时教案包括哪些方面

  教案种类繁多,课时教案为基本型。各门学科和不同课型的课时教案,其内容与项目不尽相同,但常规项目却是它们共有的。其大致包括以下几方面:

  一.课题(说明本课名称)

  二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)

  三.课型(说明属新授课,还是复习课)

  四.课时(说明属第几课时)

  五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)

  六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)

  七.教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)

  八.作业处理(说明如何布置书面或口头作业)

  九.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)

  十.教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)

  温馨提示:拿到教师资格证的用处有很多,所以说各位考生们,想要通过教师资格证考试的话,请抓紧时间备考。若想要了解更多教师资格证考试相关的信息,不妨咨询下闽州教育的老师们,他们将为大家细心解答各种问题的,具体的联系方式如下:

  报名电话:185-5928-9775(微信号) 林老师

            185-5969-5373(微信号) 罗老师

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