【摘要】你的普通话等级证书拿到了吗?如果你并没有拿到，而且想要成为一名教师的话，闽州教育网小编建议你一定要参加普通话水平测试，因为普通话等级证书和教师资格证是成为教师的必要条件，下面分享了　往年(2018)普通话考试试题，速速来练习一下吧。

　　往年(2018)普通话考试试题练习及答案推送(第十套)

　　一、读单音节字词100个

　　惹rě 渠qú 准zhǔn 丢diū 尽jìn 雄xióng 染rǎn 杂zá 捐juān 名míng

　　鲜xiān 弱ruò 钻zuān 肥féi 某mǒu 遍biàn 罩zhào 沏qī 甲jiǎ 吓xià

　　妾qiè 邹zōu 判pàn 瞟piǎo 沓tà 北běi 坡pō 冒mào 对duì 风fēng 捌bā

　　俯fǔ 跎tuó 惯guàn 俩liǎng 炕kàng 怎zěn 苔tái 铙náo 逆nì 铁tiě 来lái

　　夸kuā 横héng 奴nú 刷shuā 久jiǔ 别bié 黑hēi 顶dǐng 沈shěn 嘭pēng 藕ǒu

　　拈niān 槛jiàn 偿cháng 您nín 歌gē 尺chǐ 烂làn 猜cāi 券quàn 晃huǎng 瓜guā

　　溜liū 桨jiǎng 蹭cèng 疮chuāng 鹤hè 晕yùn 姚yáo 踹chuài 舜shùn 逮dài 根gēn

　　孔kǒng 坏huài 而ér 涮shuàn 梯tī 浙zhè 蚌bàng 苏sū 雪xuě 穷qióng 司sī 苗miáo

　　粉fěn 翁wēng 略lüè 笋sǔn 贫pín 脆cuì 寻xún 铝lǚ 撒sā 菌jūn 从cóng 晌shǎng 卫wèi

　　二、读双音节字词50个

　　产品 咖啡 距离 女人 生长 钻研 下面 状况 素质 恳求

　　瓜分 个头儿 泊位bówèi 枢纽 群婚把手 从容 美妙 损害

　　刁难 累赘 妥帖 翅膀 空儿 加工 熊猫 保管 纯粹chúncuì

　　平凡 捐赠 黄芪qí 脸蛋儿 享用 打听脑袋 化学宣传 档次

　　谱曲 豁亮 钦差 协同 聊天儿 缺乏 坏处军队 尽快 若干 即刻 塞责

　　三、朗读

　　一位高棉的华侨把他的两个儿子送到我这里来，要求教他们学国语。这两个孩子都是美国出生的，只会说英语。我问他为什么想让孩子学国语，他说:“是中国人嘛! 不会说母语总是不好的，而且二十一世纪肯定会是中国人的世纪，到那时才学国语就晚了。” 这是一位华侨的一片心意。 我主张在国外( 不只是在美国) 的中国孩子，都应学点中文。 首先:“是中国人嘛! 不会说母语总是不好的”。在美国的华人当中，有些是要等到事业有所成就之后再回国，有些人已经拿到了绿卡。据了解，在得到绿卡的人群申，准备进一步加入美国籍的只是少数，多数是希望在得到绿卡后，能够“来去自由”，所以对于这些绿卡持有者来说，他们现有的身份是华侨，华侨的孩子还是应该学些中文才好，否则一旦你要回国，由于语言不通，会遇到许多麻烦。如果你已经入了美国籍，但作为华裔，学一点中文还是有好处的。随着中国国际地位的不断提高，世界各地区逐步掀起了“学汉语热”中国的文化正逐步为世界所了解所接受，中国的工农业产品正逐步跨入更多国家的国门，很多外国人原来对中国一无所知，或者只知道一些被歪曲了的形象。但是今天的中国毕竟不同于往昔了。不少在外国已经生活了几十年的外籍华人，他们看到新中国在世界上的影响越来越大，都纷纷要到中国去进行学术交流，去培养科技人才，去投资办厂办学，会中文成为一大优势。还有中国孩子到了要找伴侣的时候，很多人还是愿意找中国人，会讲中国话，是一种最好的沟通方法。 ( 节选自王泼国《在国外的中国孩子应学点中文》)

　　四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)

　　1. 我的家居特色 2. 我的业余爱好

　　精彩文章分享：教师资格证笔试练习题及答案解析(十)

　　1.心理健康教育的总目标为()

　　A.提高学生的心理素质 　　B.发展学生的能力　　C.提高学生的成绩 　　D.克服学生的厌学情绪

　　2、在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，下列选项中正确的是( )

　　A.在对待自我上，新课程强调反思

　　B.在对待师生关系上，新课程强调、批评

　　C.在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑

　　D.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神

　　3.艾里斯的ABC理论中的“C”指的是()

　　A.个体遇到的主要事实、行为、事件 　　B.获得正向的情绪结果　　C.事件造成的情绪结果 　　D.个体对A的信念、观点

　　4.害怕大片的水域、空荡荡的街道的恐怖症被称为()

　　A.广场恐怖症 　　B.单纯恐怖症 　　C.社交恐怖症 　　D.泛化恐怖症

　　5.学校心理辅导的基本目标是()

　　A.无心理疾病 　　B.学会调适 　　C.提高全体学生的心理素质 　　D.寻求发展

　　答案及解析：

　　1.答案：A

　　解析：心理健康教育的总目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。

　　2.答案：A

　　解析：在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，表现在：在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏;在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导;在对待自我上，新课程强调反思;在与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

　　3.答案：C

　　解析：ABC理论中，A表示个体遇到的主要事实、行为、事件;B表示个体对A的信念、观点;C表示事件造成的情绪结果。

　　4.答案：A

　　解析：恐怖症可分为单纯恐怖症(对一件具体的东西、动作或情境的恐怖)、广场恐怖症(害怕大片的水域、空荡荡的街道)、旷野恐怖症(害怕路过旷野，严重时害怕路过任何建筑)、社交恐怖症(害怕出现在众人面前，特别是对于被人注意更为敏感)和闭室恐怖症(害怕较小的空间)。

　　5.答案：B

　　解析：学校心理辅导的一般目标可归纳为两个方面：学会调适和寻求发展。其中，学会调适是基本目标，寻求发展是高级目标。

　　温馨提示：2019已经到了，大家又将迎来新一轮的教师资格证考试机会，想要顺利拿下教师资格证考试的话，请认真备考，比如说可以考虑报个班学习。若想要了解更多2019教师资格证考试培训相关的信息，不妨咨询下闽州教育的老师们，他们将为大家细心解答各种问题的，具体的联系方式如下：

　　报名电话：185-5928-9775(微信号) 林老师

　　          185-5969-5373(微信号) 罗老师

　　报名地址：闽州教育职业培训中心(厦门市湖里区安岭二路95号红豆杉科技大厦B栋6楼B区闽州教育)

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