【摘要】距离2019上半年教师资格证笔试考试已经不久了，闽州教育网小编提醒，为了能够顺利拿下考试，需要认真记忆考点。所以说，下面分享的小学教师资格综合素质考点精选内容，必须认真记，因为这考试让你拿下笔试最为基本的方法哟。

　　小学教师资格综合素质考点精选内容之三大能力

　　阅读理解能力

　　小学教师资格证《综合素质》中的阅读理解能力要求理解阅读材料中重要概念的含义。 理解阅读材料中重要句子的含意。 筛选并整合图表、文字、视频等阅读材料中的主要信息及重要细节。 分析文章结构，把握文章思路。 归纳内容要点，概括中心意思。 分析概括作者在文中的观点态度。

　　一、阅读中对词语及其表达的重要概念的理解

　　解题通法

　　1、以题干中的词语为参照物，定位原文。

　　2、直接抄或转述定词段附近(或本段)材料中内容。

　　二、阅读中对重要句子的理解

　　解题通法

　　1、选取题目中特殊“语素”为关键词，定位原文。

　　2、直接抄或转述定词段附近(或本段)材料中内容。

　　三、对阅读材料的整体把握

　　(一)作者观点类

　　解题通法

　　1. 以设问为出发点，通读全文，总分总类的文章重点段落一般为首尾段。

　　2. 找下定义的“语素”(如：“我认为”“所以”“但是”)

　　3. 以材料中其他内容结合理解作者的核心观点。

　　4. 不要认为你以为的你以为的就是你以为的。

　　(二)谈看法或开放类命题

　　解题通法

　　1、通读全文，了解作者观点。

　　2、谈自己观点(可支持可反对)

　　信息处理能力

　　小学教师资格证《综合素质》中的信息处理能力要求 具有运用工具书检索信息、资料的能力。 具有运用网络检索、交流信息的能力。 具有对信息进行筛选、分类、存储和应用的能力。 具有运用教育测量知识进行数据分析与处理的能力。 具有根据教育教学的需要，设计、制作课件的能力。

　　(一)工具书检索信息能力

　　1.工具书

　　专供查找知识信息的文献。它系统汇集某方面的资料，按特定方法加以编排，以供需要时查考的文献。

　　2.工具书的种类

　　(1)百科全书：《中国小学生百科全书》、《中国大百科全书》等;

　　(2)年鉴：《中国教育年鉴》、《教育统计年鉴》等;

　　(3)手册：《小学语文教师手册》、《小学英语教师手册》等;

　　(4)字典、词典(辞典)：《教育大辞典》、《汉语大辞典》等;

　　(5)名录：《期刊名录》、《中国图书馆名录》等;

　　(6)图录：地图、历史图谱、文物图录、人物图录、科技图谱等;

　　(7)表谱：《中国文化史年表》、《中外历史年表》、《达尔文年谱》、《孙中山年谱》等;

　　(8)其他类书、政书。

　　3.工具书的结构

　　一般工具书有序(前言)、凡例、目录、正文、附录和索引。索引最为重要，是查阅词典的工具。

　　4.工具书排检方法

　　(1)中文工具书排检方法

　　字顺排检，包括部首法、笔画笔形法、音序法、号码法、分类法、主题法、时序法、地序法。

　　(2)外文工具书的排检方法

　　西文工具书的排检是使用拉丁字母顺序排列。

　　其他外国文也根据文字特点有一定的排列方法。