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《教育知识与能力》(中学)必背的考点及真题:教育制度的含义
广义的教育制度指国民教育制度,指一个国家为实现其国民教育目的,从组织系统上建立起来的一切教育设施以及有关规章制度的综合。
狭义的教育制度指学校教育制度,简称学制。是一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质,任务,目的,要求,入学条件,学制年限及他们之间的关系。
思考:_____是教育制度的核心,体现了一个国家国民教育制度的实质。
【2013年上半年真题】通常把一个国家各级分类学校的总体称为( )。
A.国民教育制度
B.学校教育制度
C.教育管理体制
D.学校教育结构
【答案】B
精彩文章分享:助你提高2019教师资格证笔试分数的练习题
1.支架教学就是( )。
A.为幼儿的学习搭建桥梁,提供必要支持
B.尽可能周全地照顾幼儿的一日活动
C.减少幼儿学习和生活上的困难与挫折
D.控制幼儿,制订详细的幼儿学习计划
2.教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于( )。
A.按规定不能用
B.小班幼儿年龄小,语言理解能力弱
C.说否定句有损教师形象
D.容易造成幼儿的逆反心理
3.( )是人类最早呈现出来的一种幼儿教育形态。
A.采用讲故事形式对儿童进行教育
B.模仿游戏
C.老少相随,以老教小
D.宗教仪式
4.有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子。”他说:“不,我是坏孩子。”这说明这个孩子处于( )。
A.关键期 B.敏感期 C.最佳期 D.危机期
5.( )岁幼儿能从一组物体中,根据一个或两个特征挑出物体,归为一类。
A.3~4 B.1~2 C.3 D.4
答案及解析
1.A
解析:采用支架教学可以引导教学的进行,促进幼儿掌握、内化所学的知识技能,并为下一阶段的发展再建构平台,即为幼儿的学习搭建桥梁,提供必要支持。
2.B
解析:小班幼儿年龄小,语言理解能力弱,因此对小班幼儿应以简洁明了的语言为指导用语。
3.C
解析:在氏族社会中,知识、技能是采用“老少相随,以老教小”的方式进行传递的,这种做法是人类最早呈现出来的一种幼儿教育的形态。
4.D
解析:儿童心理发展常出现对成人的反抗行为,说明儿童处于危机期。危机期是指在发展的某些特定年龄时期,幼儿心理常常发生紊乱,表现出各种否定和抗拒的行为。
5.A
解析:3~4岁幼儿已经有了初步的分类能力,他们能从一组物体中,根据一个或两个特征挑出物体,归为一类。
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