【摘要】正在备考2019教师资格证笔试的小伙伴们，想要顺利拿下考试吗?闽州教育网小编提醒，若是想的话，请多做练习题，这样才能更有把握拿下考试。所以说，下面分享的教师资格证笔试提分练手试题，备考生们需要花心思去做哟。

　　2019教师资格证笔试提分练手试题推荐

　　1.操作机械的工人，一边观察仪表，一边控制和调节操作，有时还能注意周围环境的情况，这反映的心理现象是( )。

　　A.注意的范围

　　B.注意的转移

　　C.注意的分配

　　D.注意的稳定性

　　2.“矫正错误”是注意的( )。

　　A.选择功能

　　B.整合功能

　　C.维持功能

　　D.调节和监督

　　3.学生熟练的阅读课文，既有预定的目的，又不需要或节约意志努力，这种活动中的注意是( )。

　　A.随意注意

　　B.不随意注意

　　C.随意后注意

　　D.持续性注意

　　4.学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣，这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的高度( )。

　　A.无意注意

　　B.不随意注意

　　C.有意注意

　　D.有意后注意

　　5.某学生因考试不及格而愧疚是( )的表现。

　　A.道德感

　　B.理智感

　　C.美感

　　D.成就感

　　6.某班的班干部在看到班上的同学违反纪律时，会将情况报告给老师，这体现出的高级情感是( )。

　　A.道德感

　　B.权威感

　　C.归属感

　　D.理智感

　　7.从心理学角度讲，思维的形式是指人思维活动中的静态结构。思维的基本形式有( )。

　　A.综合

　　B.概念

　　C.判断

　　D.推理

　　8.下列属于情绪状态中应激的是( )。

　　A.某人失去亲人后长时间心情处于郁闷状态

　　B.正常行驶的汽车意外地遇到故障时紧急刹车

　　C.战士排除定时炸弹时紧张而又小心的行为

　　D.北京申奥成功后人们狂喜万分

　　【答案及解析】

　　1.【答案】C

　　解析：注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。

　　2.【答案】D

　　解析：注意的调节和监督功能是指注意可以调控心理活动向着一定方向或目标进行，使偏离目的的活动得到纠正。故选D。

　　3.【答案】C

　　解析：有预定的目的，又不需要或节约意志努力既是随意后注意。

　　4.【答案】C

　　解析：也称随意注意，是有预先目的，必要时需要意志努力的注意。间接兴趣是有意注意产生的重要条件。

　　5.【答案】B

　　解析：理智感是人在理智活动过程中认识、探求和维护真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。考试是一种理智活动，愧疚是需要没有得到满足而产生的主观体验。

　　6.【答案】A

　　解析：班干部在看到班上的同学违反纪律时，会将情况报告给老师是用道德标准评价他人产生的体验，道德感。

　　7.【答案】BCD

　　解析：思维的基本形式有概念、判断、推理。

　　8.【答案】BC

　　解析：应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。应激中个体会下意识的做出适应性行为以解决当前情况;A时间比较长，属于微弱持久的心境状态，D短暂而激烈属于激情状态。

　　精彩文章分享：教师资格证考试备考之常用来出简答题的考点

　　1、教学过程的基本规律

　　(1)直接经验与间接经验相结合

　　(2)掌握知识与发展智力相统一

　　(3)掌握知识与提高思想相结合(教学过程中知、情、意的统一)

　　(4)教师主导作用与学生主体相结合

　　2、学校教育的独特功能

　　(1)学校教育对个体发展作出社会性规范。

　　(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。

　　(3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。

　　(4)学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

　　3、如何组织和培养班集体

　　(1)制定共同的奋斗目标

　　(2)选拔和培养学生干部

　　(3)建立严明的班级纪律

　　(4)形成正确的集体舆论和良好的班风

　　(5)组织形式多样的教育活动

　　4、古代教育的特征

　　(1)强烈的阶级性和等级性

　　(2)教育与生产劳动相脱离

　　(3)教育内容形式单一

　　(4)身份地位的象征性

　　(5)教育方法是崇尚书本，要求学生死记硬背;

　　(6)教育组织形式是个别教学。

　　温馨提示：2019上半年教师资格证考试日期，很快就要到了，想要顺利拿下教师资格证考试的话，请认真备考，比如说可以考虑报个班学习。若想要了解更多2019教师资格证考试培训相关的信息，不妨咨询下闽州教育的老师们，他们将为大家细心解答各种问题的，具体的联系方式如下：

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