【摘要】距离2019教师资格证笔试考试已经只剩下十几天了，若是不好好复习的话，怎么有机会通过考试呢?所以说，下面请跟着闽州教育网小编一起来看看2019教师资格证笔试考前提分练习题，认真去做，尤其是做错了地方，要详细看看解析哟。

　　2019教师资格证笔试考前提分练习题

　　1.有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题，而对于德、智、体、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了(　　)指导思想。

　　A.长期性而非突击性 B.整体性而非单项性 C.多样性 D.均衡化

　　2.我国现代教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的(　　)。

　　A.主动性 B.活动 C.兴趣 D.创造力

　　3.培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是(　　)的教学内容之一。

　　A.体育 B.智育 C.德育 D.美育

　　4.我国幼儿教育的基本出发点是(　　)。

　　A.对幼儿实施全面发展教育 B.对幼儿开展智力教育 C.保护幼儿健康成长 D.对幼儿进行道德教育

　　5.在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说：“我不喜欢做。”“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要(　　)。

　　A.帮助幼儿做好入学前的学习准备 B.培养幼儿的规则意识和任务意识 C.培养幼儿的主动性 D.培养幼儿的独立性

　　答案及解析：

　　1.[参考答案]B

　　[解析]题中所说现象只注意到了幼儿“智”这一方面的发展，而忽视了其他方面，这就违背了“整体性而非单项性”的指导思想。

　　2.[参考答案]D

　　[解析]在陶行知的教育思想中，他认为教育要启发儿童、解放儿童，培养幼儿的创造力;只有放开让儿童进行创造，才能培养真正的人才。

　　3.[参考答案]B

　　[解析]幼儿智育的内容包括发展幼儿的智力、引导幼儿获得粗浅的知识、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯。

　　4.[参考答案]A

　　[解析]对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务。

　　5.[参考答案]B

　　[解析]幼儿入学后作业成为必须完成的任务，但由于幼儿园时期幼儿所需完成的任务性东西不多，他们一时难以确立这样的任务意识，题中反映的现象就说明了这一点。所以，为避免这种问题，幼儿园应当注意培养幼儿的规则和任务意识，特别是在大班阶段，以做好幼小衔接工作。

　　精彩文章分享：中学教师资格教育知识考点之中学生的意志过程

　　一、意志的定义

　　意志是人自觉地确定目的，并支配行动，克服困难，实现目的的心理过程。意志：意，心理活动的一种状态。志，对目的方向的坚信、坚持。意志，即对实现目的有方向、有信念地坚持的一种心理活动(含潜意识中的心理活动)

　　二、认知情感与意志的辩证关系

　　三、意志行动的过程

　　准备阶段

　　决定阶段

　　执行阶段

　　【扩展】动机冲突

　　动机冲突(又称心理冲突)，这是指一个人在某种活动中，同时存在着一个或数个所欲求的目标，或存在两个或两个以上互相排斥的动机，当处于相互矛盾的状态时，个体难以决定取舍，表现为行动上的犹豫不决，这种相互冲击的心理状态，称为动机冲突。

　　动机冲突的基本类型：

　　勒温按趋避行为将动机冲突分为四大基本类型：

　　1.双趋冲突

　　指两种对个体都具有吸引力的目标同时出现，形成强度相同的二个动机。由于条件限制，只能选其中的一个目标，此时个体往往会表现出难于取舍的矛盾心理，这就是双趋冲突。“鱼与熊掌不可兼得”

　　2.双避冲突

　　指两种对个体都具有威胁性的目标同时出现，使个体对这两个目标均产生逃避动机，但由于条件和环境的限制，也只能选择其中的一个目标，这种选择时的心理冲突称之为双避冲突。“前遇大河，后有追兵”正是这种处境的表现。

　　3.趋避冲突

　　指某一事物对个体具有利与弊的双重意义时，会使人产生二种动机态度：一方面好而趋之，另一方面则恶而远之。所谓“想吃鱼又怕鱼刺”就是这种冲突的表现。

　　4.多重趋避

　　在实际生活中，人们的趋避冲突常常表现出一种更复杂的形式，即人们面对着两个或两个以上的目标，而每个目标又分别具有吸引和排斥两方面的作用。

　　1.小明既想取得好成绩，又想出去玩，这属于(　　)

　　A.双趋冲突

　　B.双避冲突

　　C.趋避冲突

　　D.多重趋避冲突

　　【答案】A

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