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注意这4点有助通过教师资格证考试普通话考试

编辑:闽州教育  2018-10-21 15:34:48  人气:840


  【摘要】想要成为一名合格的教师,除了要想法子拿下教师资格证,同时也要拿下普通话证书,这两种缺一不可。下面闽州教育网小编将和大家分享,有助教师资格证考试普通话考试通过的方法,感兴趣的话,不妨来瞧瞧吧。

  注意这4点有助通过教师资格证考试普通话考试

  1.注意普通话和自己方言在语音上的差异

  普通话和方言在语音上的差异,大多数的情况是有规律的。这种规律又有大的规律和小的规律,规律之中往往又包含一些例外,这些都要靠自己去总结。单是总结还不够,要多查字典和词典,要加强记忆,反复练习。在练习中,不仅要注意声韵调方面的差异,还要注意轻声词和儿化韵的学习。

  2.注意多音字的读音

  一字多音是容易产生误读的重要原因之一,我们必须十分注意。多音字可以从两个方面去注意学习。第一类是意义不相同的多音字,要着重弄清它的各个不同的意义,从各个不同的意义去记住它的不同的读音。第二类是意义相同的多音字,要着重弄清它的不同的使用场合。这类多音字大多数情况是一个音使用场合“宽”,一个音使用场合“窄”,只要记住“窄”的就行。

  3.注意由字形相近或由偏旁类推引起的误读

  由于字形相近而甲字张冠李戴地读成乙字,这种误读十分常见。由偏旁本身的读音或者由偏旁组成的较常用的字的读音,去类推一个生字的读音而引起的误读,也很常见。所谓“秀才认字读半边”,闹出笑话,就是指的这种误读。

  4.注意异读词的读音

  普通话词汇中,有一部分词(或词中的语素),意义相同或基本相同,但在习惯上有两个或几个不同的读法,这些被称为“异读词”。

  为了使这些读音规范,国家于五十年代就组织了“普通话审音委员会”对普通话异读词的读音进行了审定。历经几十年,几易其稿。1985年,国家公布了《普通话异读词审音表》,要求全国文教、出版、广播及其他部门、行业所涉及的普通话异读词的读音、标音,均以这个新的审音表为准。

  在使用《审音表》的时候,最好是对照着工具书(如《新华字典》、《现代汉语词典》等)来看。先看某个字的全部读音、义项和用例,然后再看审音表中的读音和用例。

  比较以后,如发现两者有不合之处,一律以审音表为准。这样就达到了读音规范的目的。

  精彩文章分享:考取普通话证时的需要了解的两个问题

  1、考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上),学校组织的会比较频繁,所以考生可报考学校内的考试,因为考过试距离发证会有一定的间隔时间,因此考生应提前考取普通话证。

  普通话水平测试试卷由五个测试项构成,总分为100分。读单音节字词10分;读双音节词语20分;判断测试10分;短文朗读30分;说话30分。从分值分布情况不难看出,除了地方口音的差异,平常的练习很重要。

  2、如何准备才可以顺利拿到二级乙等以上证书?

  首先,对于短文朗读的复习。最好的方法是拿着书,跟着录音带读,遇到读错、读不顺的句子,停下来重复的读,容易读错的字词最好做点记号。读的时候,要改正自己的方言普通话,特别要注意那些轻声以及儿化音。

  其次,关于说话题的复习,一定要考前准备好几篇说话范文。最完备的方法是每一个说话题目都准备一篇范文,时间不允许的话就套范文。在展述时,过渡要顺其自然,不要给评委生搬硬套的错觉。当然有时间的话,这个范文最好是自己写的,面试官最讨厌考生背历年普通话测试标准范文。在考试之前一点要准备充分,这样在考场上才能发挥的更好,才能取得成功。

  温馨提示:若想要了解更多教师资格证考试相关的信息,不妨咨询下闽州教育的老师们,他们将为大家细心解答各种问题的,具体的联系方式如下:

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