【摘要】闽州教育网小编提醒，在进行教师资格证面试试讲过程中，有好的板书设计，能够给考官留下更好的印象，得分自然也会高一些，所以说，下面这些叫板书诀窍要点请认真看一看哟。

　　这些板书诀窍要点助你教师资格证面试得高分!

　　1、板书“板”在点子上

　　板书与讲解一样，贵在“少而精”。板书要做到“少书”、“精书”;板书要书在点子上，书在关键处，起到“画龙点睛”、“提纲挈领”的作用。

　　板书若过多或太杂，就会使整个黑板出现“一锅粥”的现象，没有重点，效果很差。

　　2、有的放矢，虚实结

　　板书属于对教材内容的补充，要做到有实有虚，虚实结合。

　　有些内容需要一字不漏的板书出来，有些内容则不必板书，使其省略隐现在板书之中，让学生凭借教师的讲述去领会或顺着前后文中理解推录下来。这样，既节省了时间，又有利于培养学生的笔记能力。

　　3、精心设计，合理布局

　　板书的一般“模式”是把黑板分为主板书和副板书。主板书作为讲授教材内容的系统板书之用;副板书可灵活机动，常用作为书写需要提示的字、词、概念和与本节课有关的旧知识之用。

　　一般情况下，课堂上不擦也够用，做到一堂课一黑板，黑板写满了，课也结束了。下课后，别人一看黑板，就能知道这节课所授知识体系的内在逻辑结构和教学过程，一目了然。

　　4、正确工整，突出重点

　　板书的书写要工整，字迹要清晰，不可以写连笔字和简化字，板书的字迹一定要保持工整。

　　板书的内容要有选取，不能什么内容都写在板书中，这样板书就失去了意义，一定要突出重点。不重要的内容要写在右下角作为副板书，并可以在适当的时候擦掉。

　　5、讲写结合，速度适宜

　　在课堂教学中，根据教材和课型不同，应分别采取先讲后写，先写后讲或边讲边写的方法。要善于把握时机，使教师和学生的双边教学活动配合默契。

　　如遇一些难懂的叙述较长的定义，可先板书然后再逐字讲解;一些较易的性质，则可先归纳或推导，然后板书;再如一些几何论证，需调动学生思维，则可边讲边写，逐步展开。

　　6、图文并茂，生动醒目

　　举例说明：在数学课堂教学中，不仅要板书文字，式子和符号，而且还要画图。线条明快，简练的数学图形，配以简明扼要的文字说明，可以加深学生对教材的理解。

　　数形结合不仅是数学教材内容的必需，而且是形象，直观教学手段的必要，千万不可随意涂画。

　　板书是课堂教学的重要手段，是每位教师必备的基本技能，为了提高课堂教学质量，我们须努力提高这方面的艺术水平。

　　7、引发深思，引起学习兴趣

　　板书要有利于发展学生智力，独具特色，引人深思。要使板书富有启发性，不能为板书而板书，而是要用得恰到好处。

　　精彩文章分享：教师资格证面试之板书的作用

　　1、调控学生思路

　　学生看着板书，听着教师的讲解，依据板书所提示的课题，边听边思考，板书的内容就可以引导和调控学生的学习思路，使学生的思考力和注意力集中在教师所讲的课题上。

　　2、建构知识结构

　　每门学科都有自己的知识结构和体系，这些知识结构和体系往往用语言表述不容易阐述清楚，但以板书的形式将其表现出来，就可以使学生掌握知识的框架和结构，帮助学生构建知识结构。

　　3、变抽象为具体

　　课堂上只有教师的语言描述和抽象的讲解，学生不易在具体思维的基础上扎实地建立起知识体系。

　　如果通过板书，边讲边板书，就可以使抽象的知识变得形象具体，使学生容易理解和掌握知识。

　　温馨提示：成为教师的好处有很多，所以说各位考生们，想要通过教师资格证考试的话，请抓紧时间备考。若想要了解更多教师资格证考试相关的信息，不妨咨询下闽州教育的老师们，他们将为大家细心解答各种问题的，具体的联系方式如下：

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