闽州教育

穿对了助你更容易拿下教师资格证面试

编辑:闽州教育  2018-12-31 16:47:47  人气:727


  【摘要】2018下半年教师资格证面试已经快到了,为了能够更加顺利拿下面试,闽州教育网小编建议考生们要在着装上下点功夫。因为穿对了能给考官一个好印象,有了好印象,得分概率就会高很多哟。

  穿对了助你更容易拿下教师资格证面试

  1、形象的包装

  包装自己时要记住一点,服饰和装扮本身就是一种无声的自我介绍。老练的面试官会从这里观察到你的许多信息。你的某些个人品质,比如善良、诚实、正直、苛刻、虚荣等等。

  又比如你的年龄、家庭状况、经济条件,你的气质与风格,洒脱还是忧郁,内向还是开朗,主动还是消极。

  平时我们可以只顾及自己的品位,随着心情去追随潮流或自创风格。但在面试中,你必须给自己定一根弦———“我要凭我的个人形象来赢得面试考官的首肯”。

  2、精致的妆容

  面试中脸部的化妆一定要淡而自然。眼睛是情绪交流的焦点,一双明亮而自信的眼睛必然会给自己的面容增色不少。

  如果化妆过浓给人一种满面粉黛或者妖艳的感觉,因为一副浓妆无异于在向面试考官诉说着,我没有自信,所以我要掩去我的本来面目。更何况对于教师这个行业来说显然是不合时宜的。

  3、着装的艺术

  面试的着装是要郑重一点,但也没有必要为此而改变你日常生活中一贯的形象。一般而言面试考官评判面试者的服装的标准是:协调中显示着气质与风度的档次,稳重中表达着可信赖的程度,独特中表现着个性。

  如果你从来不穿西装,大可不必为了面试而开创自己的一个新纪录。要学会从过去你的无数形象中选择和面试相匹配的地方,要相信自己和身旁众多参谋的审美能力。

  精彩文章分享:小学教师资格证常用的教学方法之谈话法

  谈话法也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答.并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。谈话法特别有助于激发学生的思维,调动学习的积极性.培养他们独立思考和语言表述的能力。

  谈话法可分复习谈话和启发谈话两种。复习谈话是根据学生已学教材向学生提出一系列问题.通过师生问答形式以帮助学生复习、深化、系统化已学的知识。启发谈话则是通过向学生提出未思考过的问题,一步一步引导他们去深入思考和探索新知识。谈话法的基本要求是:

  第一,要准备好问题和谈话计划。教师要对谈话的中心和提问的内容做好充足的准备。在上课之前,教师要根据教学内容和学生已有的经验、知识,准备好谈话的问题、顺序,如何从一个问题引出和过渡到另一个问题。

  第二,提出的问题要明确、具体。能引起思维兴奋.即富有挑战性和启发性.问题的难易要因人而异,符合学生的已有知识程度和经验。

  第三,要善于启发诱导。当问题提出后,要善于启发学生利用他们已有的知识经验或对直观教具观察获得的感性认识进行分析、思考,研究问题或矛盾的所在。因势利导,让学生一步一步地去获取新知。

  第四,要做好归纳、小结。这样使学生的知识系统化、科学化,并注意纠正一些不正确的认识.帮助他们准确地掌握知识。

  温馨提示:成为教师的好处有很多,所以说各位考生们,想要通过教师资格证考试的话,请抓紧时间备考。若想要了解更多教师资格证考试相关的信息,不妨咨询下闽州教育的老师们,他们将为大家细心解答各种问题的,具体的联系方式如下:

  报名电话:185-5928-9775(微信号) 林老师

            185-5969-5373(微信号) 罗老师

  报名地址:闽州教育职业培训中心(厦门市湖里区安岭二路95号红豆杉科技大厦B栋6楼B区闽州教育)

  招生网址:www.minzhouedu.com

版权所有@厦门华育远教科技有限公司
备案号:闽ICP备17002721号